在社会竞争日趋激烈的今天,社会以及用人单位都在追求具有高素质的优秀人才,为了全面提高特别是青少年的综合素质教育,活跃人们的文化娱乐活动,加强精神文明建设,我国开始要求学生在掌握钢琴演奏的基本技能基础上,更强调音乐表现力的培养。因此,在教学过程中,要充分考虑专业知识素养的同时也要结合情感因素,科学合理地改进钢琴教学方法,有效的提高学生钢琴技能水平,更好的发挥学生的审美能力和创造能力,形成健康的审美情操,从而推动我国音乐教育事业的发展,为社会培养优秀人才。
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