本书以大学生思想政治教育的时代变化为根基,以对大学生思想政治教育的历史审思为起点,在对思想政治教育理论和经验借鉴吸收的基础上,对大学生思想政治教育的目标、理念、原则、内容、方法、路径和机制进行了研究探讨。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,可读性强,是一本值得学习研究的著作。
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